El aprendizaje del ser humano no se limita \u00fanicamente a la adquisici\u00f3n de conocimientos. El ser humano aprende intelectual, emocional, y espiritualmente apoy\u00e1ndose algunas veces en la reflexi\u00f3n y el discernimiento. Pero tambi\u00e9n adquiere un aprendizaje importante de la observaci\u00f3n, la experimentaci\u00f3n y la relaci\u00f3n con sus semejantes.<\/p>\n
Todo esto nos lleva a la premisa de que aprender no es \u00fanicamente conocer<\/i><\/strong>, sino tambi\u00e9n experimentar, interactuar con otros, realizar por nosotros mismos, sentir, vivir en una palabra. Ahora bien, con frecuencia solemos confundir conocimiento con comprensi\u00f3n; el primero se adquiere de la vida, lo que no implica que sea comprendido adecuadamente y aprehendido en nuestro interior para incorporarlo a nuestro desarrollo como personas.<\/p>\n Cuantas veces ante una misma circunstancia conocida que se nos presenta reiteradamente volvemos a equivocarnos; esta es la evidencia m\u00e1s clara de que aquello que conocemos no lo hemos comprendido, pues de lo contrario nuestra respuesta hubiera sido acertada.<\/p>\n La comprensi\u00f3n va unida al aprendizaje, el conocimiento no. Sorprendentemente vemos a muchas personas de gran preparaci\u00f3n intelectual y con vastos conocimientos que fracasan a la hora de responder adecuadamente ante los hechos que se les presentan, aunque estos sean conocidos de forma sobrada por el individuo gracias a su extensa formaci\u00f3n.<\/p>\n El ser humano s\u00f3lo avanza cuando es capaz de comprender lo que va conociendo; y esta comprensi\u00f3n pasa a formar parte de su acervo personal, de su conciencia y mente, de tal forma que, interiorizada de forma definitiva en su inconsciente, es capaz de responder incluso sin racionalizar la respuesta, como muy bien nos explica la inteligencia emocional<\/i><\/strong>. Este tipo de \u00a0inteligencia es capaz de interpretar correctamente nuestras emociones, bajo el control de la voluntad y adquiriendo la empat\u00eda necesaria que nos ayuda a comprender<\/i><\/strong>\u00a0y comprendernos mejor.<\/p>\n A pesar de ello es conveniente matizar que, el escaso conocimiento que tenemos de lo que es la conciencia, impide muchas veces entender los procesos que \u00e9sta maneja para dirigir la mente. Si enfocamos el asunto desde el prisma espiritual; y puesto que, tanto la conciencia como la mente son instrumentos del alma humana<\/strong><\/i>, obtenemos respuestas mucho m\u00e1s amplias y satisfactorias que la biolog\u00eda evolutiva es incapaz de ofrecer.<\/p>\n El esp\u00edritu o alma humana es inmortal y preexistente al cuerpo biol\u00f3gico<\/i><\/strong>. Por norma general su experiencia evolutiva de miles de a\u00f1os, volviendo una y otra vez a la tierra a trav\u00e9s de la reencarnaci\u00f3n, le permite manifestar lo aprendido y consolidado en vidas anteriores. Este conocimiento es fruto de la experiencia vivida en el pasado y se haya incorporado en la memoria espiritual o memoria inconsciente -seg\u00fan la psicolog\u00eda-. Aqu\u00ed ser\u00eda preciso incorporar lo que la inteligencia espiritual nos aporta como crecimiento y auto-realizaci\u00f3n personal, seg\u00fan las investigaciones del gran psiquiatra Viktor Frankl y de la Dr\u00aa Dana Zohar, actualmente profesora en Oxford.\u00a0Un alto cociente espiritual ayuda a tener una vida plena y llena de sentido, adecuando nuestro crecimiento y volvi\u00e9ndonos m\u00e1s creativos.<\/p>\n \u00abLa Inteligencia espiritual colectiva es baja en la sociedad moderna. Vivimos en una cultura espiritualmente est\u00fapida, pero podemos actuar para elevar nuestro cociente espiritual\u00bb <\/strong><\/p>\n Dana Zohar – Dr\u00aa en F\u00edsica por Harvard\u00a0<\/strong><\/p>\n En la experiencia evolutiva de una nueva vida en la tierra, el olvido del pasado es \u00fanicamente a nivel consciente, no as\u00ed inconsciente. La prueba la tenemos en los recuerdos espont\u00e1neos de vidas anteriores, en las capacidades de los ni\u00f1os prodigio cuyos talentos provienen de lo aprendido en vidas anteriores; en las terapias de vidas pasadas que muchos psiquiatras y psic\u00f3logos utilizan para detectar patolog\u00edas y traumas con or\u00edgenes en existencias anteriores, y en los arquetipos que traemos como herencias incorporadas en nuestra psique desde tiempos ancestrales (Carl Jung), etc.<\/p>\n Todo este bagaje de conocimiento o aprendizaje personal, que se suele denominar como memoria extra-cerebral<\/i><\/b>, -pues su origen no se encuentra en el cerebro sino en alma humana- es la base de la individualidad y la conciencia del ser humano; de su aprendizaje, comprensi\u00f3n y acci\u00f3n durante su trayectoria evolutiva.<\/p>\n Y cada vez que venimos a la tierra, este aprendizaje se amplia con nuevas experiencias intelectuales, psicol\u00f3gicas, emocionales, espirituales<\/i><\/strong>, etc. As\u00ed crece la conciencia, as\u00ed se progresa y evoluciona; de esta forma incorpora el alma humana a su acervo personal lo que va conociendo, viviendo, sintiendo, experimentando, razonando y observando.<\/p>\n Nada se pierde, pues la propia naturaleza del esp\u00edritu, inmortal, y creado para la perfecci\u00f3n y la felicidad posibilita la principal cualidad el crecimiento personal, en inteligencia (racional y emocional) y sobre todo en moralidad (espiritualidad). El hombre que se encamina hacia Dios, ha de acercarse a \u00c9l en el desarrollo de aquellas semillas que Dios coloc\u00f3 en el germen de su conciencia,\u00a0<\/i><\/strong>y que no son otras que los atributos divinos que hemos de desarrollar. Esos atributos que en estado latente se encuentran en el interior de cada persona, permitiendo llegar de la oscuridad a La Luz y del primitivismo a la plenitud -del salvaje al genio-.<\/p>\n Todos tenemos estas capacidades, no obstante los distintos niveles de conciencia, inteligencia, comprensi\u00f3n y aprendizaje que observamos en los seres humanos depende del uso realizado con nuestro libre albedr\u00edo para avanzar en la comprensi\u00f3n de la vida y en el desarrollo personal.<\/p>\n Unos afrontan la tarea antes, otros despu\u00e9s; algunos se obstinan en no avanzar y durante varias vidas se estancan en su progreso hasta que las leyes que rigen el proceso evolutivo -imparables- les colocan en la tesitura de enfrentarse a s\u00ed mismos. Las consecuencias de sus acciones, les hacen comprender la necesidad de acompasar ese crecimiento espiritual, si quieren verse libres de los sufrimientos y aflicciones que supone la imperfecci\u00f3n del esp\u00edritu y su escaso adelanto evolutivo. As\u00ed pues, todos somos iguales; todos partimos del mismo lugar, depende de nosotros, de nuestro libre albedr\u00edo, conquistar nuestro futuro antes o despu\u00e9s.<\/p>\n El crecimiento, el aprendizaje, la comprensi\u00f3n de la vida y de las leyes que la rigen en profundidad, permite al ser humano valorar el camino recto; aquel que le ahorra esfuerzo y sufrimiento. Este camino no es otro que comprender la trascendencia de la vida, el sentido de la misma, y una vez alcanzada esta comprensi\u00f3n, actuar en consecuencia, obrar y trabajar por uno mismo y por los que le rodean.<\/p>\n El sentido de la vida, desde el aspecto trascendente de la misma, nos presenta una experiencia transitoria de varias d\u00e9cadas, despu\u00e9s de las cuales regresamos a nuestra verdadera patria, el mundo del que procedemos, el habitat del esp\u00edritu. Una vez all\u00ed reflexionaremos sobre los objetivos, m\u00e9ritos o dem\u00e9ritos conseguidos y nos propondremos nuevos retos de crecimiento personal, intelectual y moral en nuevas venidas a la tierra a trav\u00e9s de la reencarnaci\u00f3n.<\/p>\n Todo ello encaminado a engrandecer nuestra conciencia, nuestra comprensi\u00f3n de la realidad, a fin de seguir conociendo, entendiendo y amando la vida, que es infinita, como su Creador. En este crecimiento de nuestra alma en b\u00fasqueda de la plenitud, encontraremos algunas cosas muy importantes, la paz interior, el atisbo de la felicidad a la que estamos destinados, el equilibrio y la armon\u00eda que el esp\u00edritu alcanza cuando es consciente de su realidad y act\u00faa en consecuencia.<\/p>\n Esta invitaci\u00f3n a la trascendencia de nuestro ser es la consecuencia del desarrollo del hombre<\/i><\/strong>, cuando comienza a atisbar el horizonte de su inmortalidad, cuando empieza a comprender que todo su bagaje de conocimiento y comprensi\u00f3n ha de ser puesto al servicio de la acci\u00f3n, del trabajo noble y honesto, de la actuaci\u00f3n en el bien, del esfuerzo personal que ampl\u00eda y fortalece la voluntad y la capacidad de alcanzar todo tipo de metas y objetivos que se proponga.<\/p>\n En el trabajo y el servicio bajo la acci\u00f3n y b\u00fasqueda del bien hacia el pr\u00f3jimo, todo se va descubriendo; aquello que estorba va diluy\u00e9ndose (ego\u00edsmo, orgullo, celos, envidias, etc), y aquello que nos hace crecer espiritualmente se va ampliando (amor, perd\u00f3n, concordia, sentido de la vida, paz interior y bienestar psicol\u00f3gico).<\/p>\n El hombre comienza as\u00ed a comprender su naturaleza interior, la fuerza de su propio ser espiritual, indestructible, con infinita capacidad de aprendizaje y comprensi\u00f3n. A partir de aqu\u00ed entiende que los l\u00edmites<\/i><\/strong> son barreras que nosotros mismos colocamos; pero que no existen para el progreso infinito del esp\u00edritu<\/i><\/strong>. Y desde ese momento entiende el plan, la proyecci\u00f3n y el sentido que su Creador ha preparado para \u00e9l y todos como \u00e9l: retornar a la fuente de la que sali\u00f3 simple e ignorante, para regresar lleno de sabidur\u00eda, amor y conciencia; con plena individualidad y capacidad ilimitada.<\/i><\/strong><\/p>\n Comprender, aprender y actuar sin l\u00edmites por: Redacci\u00f3n<\/p>\n \u00a92017, Amor, paz y caridad<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El aprendizaje del ser humano no se limita \u00fanicamente a la adquisici\u00f3n de conocimientos. El ser humano aprende intelectual, emocional, y espiritualmente apoy\u00e1ndose algunas veces en la reflexi\u00f3n y el discernimiento. 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